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教保員◆幼兒教保活動設計
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111年 - 111 連江縣國中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目:教保概論與教保活動設計#109814
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 連江縣國中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目:教保概論與教保活動設計#109814 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 連江縣國中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目:教保概論與教保活動設計#109814
年份:
111年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
34.在班級經營中,使用「邏輯的結果」有助於改善幼兒的問題行為。邏輯結果所指的班級經營技 巧是什麼?
(A)透過推理與分析了解事情的真相
(B)種瓜得瓜,種豆得豆
(C)與犯錯行為緊跟著 出現的後果
(D)依照三段邏輯論法,建立一套思維系統。
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
木木
B1 · 2022/09/03
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S 邀請碼156882
B2 · 2023/07/20
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在班級經營中,使用「邏輯的結果」有助於改...
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