(一)動作表徵期(Enactive Representation):認為三歲以下幼兒靠動作認識瞭解周圍的世界,亦即靠動作來獲得知識。
(二)形象表徵期(圖像表徵,Iconic Representation):認為兒童經由對物體知覺留在記憶中的心像(Mental Image),或靠照片圖形等,即可獲得知識。
(三)符號表徵期(符號表徵,Symbolic Representation):認為學童能運用符號語言文字為依據的求知方式。
你說的對,這題有爭議,因為我看過兩種答案
形像(圖像)
34.布魯納(J. Bruner)認為人類的認知表徵方式會隨年齡增長而發展,其提..-阿摩線上測驗