34.張老師發現小寶喜歡玩小木片，但是在結構排列上尚未呈現出圖像形式。因此張老師陸續提供許多看得出形式但未完成的小木片作品照片，和小寶討論預測接下來要如何使用小木片，並記錄、分析小寶的作品。如此反覆運作四個禮拜之後， 張老師評估小寶自行創作的小木片作品已經出現了架構的形式。請問這整個歷程屬於下列何項評估？
 甲、動態評量 乙、安置評量 丙、篩檢評量 丁、表現評量
(A)甲乙丁
(B)甲丁
(C)甲乙丙
(D)甲丙丁。

答案：登入後查看
統計： A(109), B(1892), C(26), D(160), E(0) #2950020

詳解 (共 2 筆)

#5541227
1. 安置性評量：在教學前瞭解學生的先備...
(共 192 字，隱藏中）
前往觀看
19
0
#5785630
甲、動態評量(dynamic asses...
(共 294 字，隱藏中）
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#6951698
未解鎖
「安置性評量」： 教師在未進行教學之前，...
(共 117 字，隱藏中）
前往觀看
8
0
私人筆記#4467441
未解鎖
依據題目中出現的描述。在結構排列上尚未…...
(共 560 字，隱藏中）
前往觀看
6
0
私人筆記#7907644
未解鎖
張老師提供照片、討論預測、記錄分析，最...
(共 196 字，隱藏中）
前往觀看
1
0