教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
34.教育的行政行為應兼顧程序正義與實質正義，其用意在追求公平、公正與合理性。 依「教師法」及「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」之規定，下列何者屬於 「實質正義」的項目？
(A)教評委員的任期一年
(B)教評會，置委員五至十九人
(C)教評會委員，必須由全體教師推舉之
(D)受監護或輔助宣告，尚未撤銷，方得被解聘

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
堅持到底 國三上 (2019/06/13)
實質正義是指制度本身的意義，即意味著正義的終極狀態必須實現,也就是善人(或善行)應該得到善報.....看完整詳解
6F
樹樹醬/不賣詳解/通過教檢 高二下 (2021/05/29)

實質正義：合乎法理、善有善報、惡有惡報。

7F
112應屆上榜-熊熊寶貝 大一上 (2021/07/23)

相關考題補充：

63.教師被解聘需兼顧實質正義與程序正義，請問下列何者屬於實質正義？
(A)解聘理由須為教師法第十四條之任一款
(B)須經學校教評會決議
(C)教評會必須由校長召集
(D)通知當事人時須以書面為之。

教甄◆教育專業科目-中等- 96 年 - 96學年度南區國中教師甄試教育專業科目#1255




8F
yoyo878787 高一上 (2024/06/04)

實質正義 是指制度本身的意義，即意味著正義的終極狀態必須實現,也就是善人(或善行)應該得到善報,惡人(或惡行)必須得到惡報.如果司法制度或公共政策無法體現實質正義,就會被視為欠缺正當性。


34.教育的行政行為應兼顧程序正義與實質正義，其用意在追求公平、公正與合理性。 ..-阿摩線上測驗