34.班固(漢書藝文志諸子略序)：「是以五經乖析，儒學寖衰，此辟儒之患。」句中「寖」字之音、義為何？
(A)ㄐㄧㄣˋ，漸及
(B)ㄐㄧㄣˋ，毀壞
(C)ㄑㄧㄣ，滲透
(D)ㄑㄧㄣ，侵入

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統計： A(1583), B(381), C(202), D(35), E(1) #2606

詳解 (共 3 筆)

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漢書‧班固

儒家者流，蓋出於司徒之官。助人君，順陰陽，明教化者也。游文於六藝之中，留意於仁義之際。祖述堯、舜，憲章文、武，宗師仲尼，以重其言，於道最為高。孔子曰：「如有所譽，其有所試。」唐、虞之隆，殷、周之盛，仲尼之業，已試之效者也。然惑者既失精微，而辟者又隨時抑揚，違離道本，茍以譁眾取寵，後進循之，是以五經乖析，儒學浸衰；此辟儒之患。

註釋：

流：流派。司徒：官名，掌管教育。

陰陽：儒家的陰陽之道，即天地人事的自然之道。

游文於六藝：游，習。六藝，指六經。祖述堯舜：以堯舜為本，奉行其道。

憲章：效法。宗師仲尼：尊奉孔子為師。宗：尊。師：師事。

重其言：增強他們學說的重要性。如有所譽，如有所試：語出《論語‧衛靈公》，謂如果我對他有所讚譽，那一定是我試用過他。原文作「如有所譽者，其有所試矣。」

辟者：邪僻不正之人。抑揚：上下進退，有曲解附會之意。

譁眾取寵：謂以浮誇之言迷惑大眾，以博取尊寵也。譁，誇也，虛誇。寵，尊也。

乖析：支離破碎，違背本意。乖，違也。析，分歧。

浸：逐漸。

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是以五經乖析，儒學寖衰，此辟儒之患。
所以五經的道理就乖謬分離，儒學就逐漸衰微；這就是那些邪僻的儒著所留下來的禍患啊。
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#1006353
寖漸及
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