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34. 老師要學生專心聽講,下課才能去操場打球,這是運用什麼原理?
(A)普立麥原理
(B)連續漸進法
(C)互斥原理
(D)S-R 法則
教甄◆諮商輔導專業
-
99 年 - 99 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟 國民中學輔導活動科試題#2300
答案:
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難度:
非常簡單
0.916
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
M.Huang
大一上 (2012/08/13)
★ S-R法則實驗︰【環境變項】對行為變項的影響而進行實驗。EX:教學方法之不同對學生學習成就之影響。 .....
看完整詳解
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3F
M.Huang
大一上 (2012/08/13)
小補充︰
Premack’s principle又稱「老祖母的法則」or「阿嬤的法寶」。
總之,針對學生因材施教、投其所好,作為激勵他們向上的原動力囉!!
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4F
Cyong Yin Fan
高二下 (2013/04/11)
連續漸進法:
又稱為漸次接近法,係指運用操作制約學習中增強、消弱、刺激辨別等原理建立某種新行為的方法。
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34. 老師要學生專心聽講,下課才能去操場打球,這是運用什麼原理?(A)普立麥原..-阿摩線上測驗