34. 課程改革爭執的焦點如果是科目、時數與課程內容,這類的爭論,主要是秉持那一種課程觀?
(A)課程即經驗
(B)課程即目標
(C)課程即學科
(D)課程即計畫。
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統計: A(33), B(154), C(2879), D(602), E(1) #366960
統計: A(33), B(154), C(2879), D(602), E(1) #366960
詳解 (共 10 筆)
#589964
課程即科目:以教科書為主,是最傳統、優勢、保守的課程。
課程即經驗:注意學生的興趣和需要,目標在增進學習者控制知識與經驗的能
力。
課程即目標:課程工作者的意圖或其希望達成的結果"績效責任。
課程即計畫:課程需有計畫的學習"科目、經驗、目標三者兼顧的課程。
課程即研究假設:有待教師在教學情境的脈絡中加以考驗的一套『研究假設』"運作課程。
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#507792
計畫中不是會寫著,科目的教學時數、課程的內容嗎?
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#577069
公告解答是C喔
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#575103
我印的公告解答是C喔!
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#575374
我的答案也是C。
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#765830
試題結果疑義一覽表中,並沒有提到第34題喔!(http://163.24.141.20/2012kdteacher/text/files/101.7.22屏東縣101學年度縣立國民小學附設幼兒園教師聯合甄選試題疑義結果及修正後答案.pdf)所以應依原公告答案C吧?
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#575633
是C。
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#576460
阿摩錯了,請改正
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#575508
所以到底是????
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