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上一題
36.合作學習法的教學模式中「學生小組成就區分法」所採取的分組方式是
(A)同質分組
(B)異質分組
(C)由同學自選
(D)隨機分組
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
Rita Shan 高一下 (2011/04/15 15:07)
(一)學生小組成就區分法-STAD(Student Teams ) 程序如下 1.全班授課 2.小組學習 3.小組報告和師生討論 4.個別測驗 5.表揚獎勵     小組成就區分法的計分方式,除了以小組成員進步分數平均比較外,可將各組最好的和最好的比較,次好的與次好的比較,構成幾個區分,每區分組的第一名為小組得八分,次高的六分,依次類推。 (二)小組遊戲競賽法-TGT(Term-Games-Tournament Method)    透過工作單的學習活動完成後,舉行小組之間成就測驗的競賽,教師在事前為學業競賽準備題目單、題號卡、答案單、計分單,測驗時依每組學生能力高低分派至適合的測驗桌,比賽成績以小組個人得分轉換的點數總和計算,成績高者給予表揚和獎勵。   (三)小組協力個別化法-TAI(Team-Games-Tournament Method)    適用於數學的教學。首先將學生組成異質小組,根據安置測驗的結果,給予學生適合個人程度的練習題學習,然後和組內同學交換批閱,如果不能達到標準則做第二次練習,由小老師協助指導並做單元的測驗和計分,教師每週總加小組的得分發給獎卡或給予獎勵。   (四)拼圖法(the Jigsaw Method) 異質分組、指派工作、分組學習、指導學習   將學生分成5-6人的異質小組,每一小組分派相同的作業,教師把學習的材料分成幾個不同的部分,小組中的每一成員負責完成指定作業的一部份,各組負責相同部份的成員先一起學習,然後再回到小組負責指導其他組員精通的部份教材。實施拼圖法前,教師必須利用一段時間訓練小組成員溝通和.....看完整詳解
2F
Huei 高三下 (2013/02/27 01:27)
所有合作學習法都是異質分組嗎?
3F
Huei 高三下 (2013/02/27 01:27)
只要是合作學習都是異質分組嗎?
4F
鱷魚范 高一上 (2013/02/27 20:47)
記住不會吃虧  至少到現在~顆顆