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上一題
36.合作學習法的教學模式中「學生小組成就區分法」所採取的分組方式是
(A)同質分組
(B)異質分組
(C)由同學自選
(D)隨機分組
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答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
Rita Shan 高一下 (2011/04/15)
(一)學生小組成就區分法-STAD(Student Teams ) 程序如下 1.全班授課 2.小組學習 3.小組報告和師生討論 4.個別測驗 5.表揚獎勵     小組成就區分法的計分方式,除了以小組成員進步分數平均比較外,可將各組最好的和最好的比較,次好的與次好的比較,構成幾個區分,每區分組的第一名為小組得八分,次高的六分,依次類推。 (二)小組遊戲競賽法-TGT(Term-Games-Tournament Method)    透過工作單的學習活動完成後,舉行小組之間成就測驗的競賽,教師在事前為學業競賽準備題目單、題號卡、答案單、計分單,測驗時依每組學生能力高低分派至適合的測驗桌,比賽成績以小組個人得分轉換的點數總和計算,成績高者給予表揚和獎勵。   (...
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2F
Huei 高三下 (2013/02/27)
所有合作學習法都是異質分組嗎?
3F
Huei 高三下 (2013/02/27)
只要是合作學習都是異質分組嗎?
4F
鱷魚范 高一上 (2013/02/27)
記住不會吃虧  至少到現在~顆顆