35評量身心障礙學生時，依教師所給予的提示程度由多至少排序，下列何者正確？ (..-阿摩線上測驗

上一題

35評量身心障礙學生時，依教師所給予的提示程度由多至少排序，下列何者正確？
(A)口語提示＞動作提示＞動作協助
(B)動作提示＞口語提示＞動作協助
(C)動作協助＞動作提示＞口語提示
(D)動作協助＞口語提示＞動作提示

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Pei 大三下 (2017/02/24) 回樓上，這題是由提示量"多到少"，你貼的那題是"少到多"。反應提示依提示量得少至多又包括：1.手勢提示2.口.....看完整詳解檢舉

	4F 李小旻大二下 (2017/02/24) 好丟臉哦哈哈哈謝謝你的提醒，下次我會看清楚的XDDDDD 檢舉
	5F 芊大四下 (2021/01/29) 鈕文英[啟智教育課程與教學設計]P.187 提示由少到多：(手口眼示身混) 1.手勢提示：指出、點頭 2.口語提示 (1)直接：打開窗戶！ (2)間接：教室是不是很熱？ 3.視覺提示：文字、照片 4.示範動作 5.身體提示 (1)完全 (2)部分 6.混合提示:結合口語提示和身體提示檢舉
	6F Zy(112高雄上岸謝謝阿大二上 (2023/05/07) 同觀念考古題 -104 新竹 A當學生在課堂上無法自發性寫出目標國字「眼」時，教師可以進行以下的教學提示。下列何者是依由多到少的協助程度排列？甲、教師示範「眼」字的正確寫法 (示範) 乙、教師提供「眼」字的字形演進圖片 (視覺) 丙、教師以手勢指出「眼」字寫錯的部分 (手勢) 丁、教師口頭提示「眼」字左方的目代表眼睛 (口語) (A) 甲乙丁丙 (B) 乙甲丁丙 (C) 丙乙丁甲 (D) 丙丁乙甲檢舉

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35評量身心障礙學生時，依教師所給予的提示程度由多至少排序，下列何者正確？ (..-阿摩線上測驗

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