35 五歲的葳葳和媽媽一起看小時候去陽明山玩的照片,她知道照片中穿牛仔裝戴墨鏡的就是她,一直指著照片說: 「我好酷喔!」葳葳表現了什麼?
(A)私下我
(B)公眾我
(C)延伸我
(D)現在我
統計: A(259), B(1438), C(3358), D(464), E(0) #1589210
詳解 (共 10 筆)
延伸自我(extended self):代表自我加上擁有的物質。亦即藉由自己所擁有的東西,來判斷自己是怎樣的人。
自我認識:在鏡中或照片裡認出自己的能力
延伸自我/擴延自我(Extended Self)
更為成熟的自我表徵,出現在3歲半~5歲之間。
幼兒能整合過去、現在、未來的自我表徵,成為一持久的自我概念。
擴延自我所隱含的一個重要概念是「我們所擁有的東西或物品反映了我們的人格特質」,
代表自我加上擁有的物質。亦即藉由自己所擁有的東西,來判斷自己是怎樣的人,
也就是一個人會透過所擁有的東西或物品,來尋找、傳達、肯定,並確保自我的存在。
本題 → 延伸我-個體(擁有物):墨鏡 / 因此判斷自己 好酷

參考資料:
1.https://books.google.com.tw/books?id=9Zh5DwAAQBAJ&pg=PA553&lpg=PA553&dq=%E5%B9%BC%E5%85%92%E5%BB%B6%E4%BC%B8%E8%87%AA%E6%88%91(extended+self)&source=bl&ots=il9FNnvZiK&sig=ACfU3U1_KhRIG6EpYHs8CO_xQXZHS2Y6aA&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwi7wbzlvuXhAhXGVrwKHdN2DRMQ6AEwC3oECAgQAQ#v=onepage&q=%E5%B9%BC%E5%85%92%E5%BB%B6%E4%BC%B8%E8%87%AA%E6%88%91(extended%20self)&f=false
2.http://image.knu.edu.tw/webfiles/cf50c01a-868a-4bfb-9acb-af5207a0dce3.pdf
自己
他人 | 知道 | 不知道 |
知道 | 開放我 例如:性別、外貌、星座、婚姻狀況、職業、居住地、專長、興趣愛好等公開資料。 | 盲目我 口頭禪或行為習慣,例如不耐煩的神態,需要他人告知或自我覺察才會知曉的個人特質。 |
不知道 | 隱藏我 像是身份、缺點、回憶往事、特殊嗜好、疾病、欲望等,都可能是隱藏我的內容。 | 未知我 也稱為潛在我。通常是指個人的潛在能力或特性,例如個人經過訓練或學習後獲得的知識與技能,或是在特定的情境中才展現的才幹。 |
周哈里窗(人際間衝突評估工具)
| 他人了解我 | 他人不了解我 | |
| 我了解我 | 公眾我(較不容易產生衝突) | 秘密我/隱藏我(潛在衝突) |
| 我不了解我 | 背脊我/盲目我(潛在衝突) | 潛在我/未發現的我(最容易產生衝突) |
資料來源:王毅企業管理 溝通與衝突
(1) 公眾我;自己與別人都有提到的特質。
(2) 背脊我;自己沒寫而別人卻提到的特質。
(3) 秘密我;自己有寫而別人卻沒提到的特質。
(4) 潛在我;自己與別人都不知道的特質(空白)
104 今天課堂上老師教導大家利用「周哈里窗」來了解自己,家琪發現同學寫的有一部分的自己,她都不知道。請問這一部分的「我」,稱之為什麼?
(A)背脊我
(B)潛在我
(C)公眾我
(D)隱私我。 .