試題詳解

試卷：98年 - 國立臺北教育大學附設實驗國民小學98學年度第1次教師甄選筆試#642 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：98年 - 國立臺北教育大學附設實驗國民小學98學年度第1次教師甄選筆試#642

年份：98年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

35. 就操作制約學習理論的觀點而言，除去嫌惡事物而能增加某種行為發生率的作用稱為：
(A)削弱作用
(B)負增強
(C)正增強
(D)次增強

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