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試題詳解

試卷:105年 - 105-1 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#41280 | 科目:生理障礙職能治療學

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105-1 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#41280

年份:105年

科目:生理障礙職能治療學

35.有關處理腦外傷後所引發的行為與情緒問題,下列何項介入策略較不合適?
(A)減低環境中會干擾或誘發個案躁動的物品或噪音
(B)優先利用陳述性記憶(declarative memory)協助個案學習例行的日常活動
(C)當個案出現不良行為時,可使用暫時停止活動的策略(time-outs)
(D)給予個案難度適中的活動,協助建立成功的經驗
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