教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

1.      相較於紙筆測驗，實作評量能更有效的評量技能方面的學習

2.      增加評量方式的多元性及豐富性，以符應學習者不同的學習風格

3.      增加學習者與教師間的互動，教師有更多機會即時給予學習者回饋

4.      相較於紙筆測驗，學習者能更有效呈現出高層次之思考與解決問題的能力

5.      兼重評量的結果與歷程，助學生多元智能的開展。

二、實作評量的限制

1.      佔用較多時間，易壓縮到正式課程的學習時間

2.      增加教師評量的負擔，過程較費時費力

3.      評量方式較主觀，容易產生教師月暈效應，影響測驗之信度及效度

4.      相較於紙筆測驗，實作評量的評量次數較少，容易降低測驗的信度.

5.       評量結果僅能就個人實際表現作解釋，無法了解學生在團體中的相對表現情形。