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23.杜威 (J.Dewey) 強調教育即生長,之所以可能在於「未成熟的狀態」而具備兩項重要特性分別是下列何者?
(A) 預備性 與發展
(B) 依賴性 與可塑
(C) 發展性 與依賴
(D) 預備性與可塑性


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難度: 適中
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楊景婷 高三下 (2015/05/22)
杜威 (J.Dewey) 強調教育即生長,之所以可能在於.....看完整詳解
3F
酪梨 高三上 (2020/05/02)

史賓賽(H. Spencer, 1820~1903英國

1.教育應為未來生活而準備。(生活預備說)

2. 完美生活五大類:

直接自我生存(健康)

間接自我生存(職業)

養育子女(家庭)

參與社會政治(社會)

休閒活動(休閒)

4F
西瓜 大四上 (2022/03/02)

杜威 (J.Dewey) 強調教育即生長,之所以可能在於「未成熟的狀態」而具備兩項重要特性分別是下列何者?
(A) 預備性 與發展
(B) 依賴性 與可塑
(C) 發展性 與依賴
(D) 預備性與可塑性

5F
Fighting 高二下 (2024/04/26)


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資料來源:陳嘉揚-教育概論上冊 p.18

23.杜威 (J.Dewey) 強調教育即生長,之所以可能在於「未成熟的狀態」而..-阿摩線上測驗