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上一題
36.國中教師希望學生們不管自己的能力或作業難度如何，都要努力？教師是希 望學生有以下何種歸因？
(A)外在而穩定
(B)外在而不穩定
(C)內在而穩定 8
(D)內在而不穩定

答案：D
難度： 簡單
最佳解!
Hsin Hong Che 高三下 (2015/07/04)
內在穩定-能力內在不穩定-努力外........


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4F
淳淳老師一定會上 高二上 (2017/01/03)

有習得無助感(learned helplessness)的青少年通常最易做何種歸因？
(A)將成功歸因於能力，將失敗歸因為運氣不佳
(B)將成功歸因於努力，將失敗歸因為能力不夠
(C)將成功歸因於能力，將失敗歸因為努力不夠
(D)將成功歸因於努力，將失敗歸因為運氣不佳

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E7%BF%92%E5%BE%97%E7%84%A1%E5%8A%A9%E6%84%9F.htm#99#ixzz4UhqTy3EE


習得無助感學生將失敗歸因於能力（內在、穩定、不可控制）為成立，但對於成功之歸因如是努力，則個體會因為成功經驗而更佳努力（可控制）。


錯誤歸因（習得無助感學生）
成功歸因 => 努力，失敗歸因 => 能力不夠

正確歸因（成功者）
成功歸因 => 能力，失敗歸因 =&...


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5F
168 高三下 (2018/06/18)

努力：內在、不穩定、可控制。

6F
Li Wei 小六下 (2018/06/30)

(A)外在而穩定=>家庭背景
(☆)...



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36.國中教師希望學生們不管自己的能力或作業難度如何，都要努力？教師是希 望學..-阿摩線上測驗