36.對於幼兒行為觀察與評量的敘述,以下何者正確?
(A)主要目的在於提早發現孩子是否有學習遲緩 現象
(B)教師應將觀察到的資料統整分析,作為改善教學依據
(C)總結性評量比形成性評量更 能看出孩子的發展現況
(D)專業老師的觀察與評量會於每日固定時間實施,如角落探索時間,以了 解孩子行為的穩定性

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統計: A(176), B(2371), C(88), D(467), E(0) #1616727

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