【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

36.康美紐斯(J. Comenius)認為理想的教育階段依序為：母親學校→國語學校→拉丁學校→大學，其對應所欲培養的能力各為何？
(A)感官知覺能力→想像能力→理解能力→意志能力
(B)感官知覺能力→想像能力→意志能力→理解能力
(C)想像能力→感官知覺能力→意志能力→理解能力
(D)理解能力→想像能力→感官知覺能力→意志能力

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)- 96 年 - 96年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18885

答案：A
難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Emily Jian 高二上 (2015/11/24) 母國拉大，感想理志，春夏秋冬摩友提供很好記 vul3u6123 國三下 (2015/0.....看完整詳解檢舉

	1F Hsiaoting Fe 國三上 (2015/01/30) 搭配的季節為春夏秋冬檢舉
	3F Stephanie應屆考上大三下 (2019/02/25) Mailliw Wang 小一上 (2011/02/14) ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

你可以購買他人私人筆記。

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)題庫下載題庫