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101年 - 101-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#8057
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試題詳解
試卷:
101年 - 101-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#8057 |
科目:
小兒職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#8057
年份:
101年
科目:
小兒職能治療學
36.臨床上常合併使用感覺統合治療與其他理論或方式來擬定介入計劃,下列何者較不常見?
(A)神經發展介入(neurodevelopmental intervention)
(B)行為或學習理論(behavioral or learning theory)
(C)生物力學模式(biomechanical approach)
(D)適應理論(coping theory)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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B2 · 2020/03/30
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