試題詳解

36. 健康教育課程提供機會讓學生面對社會不平等、健康決定因子、政策發展等訊息進行分析，使其能增加對健康的 掌控，此課程設計較符合哪一層次的健康素養？
(A)健康核心素養
(B)功能性健康素養
(C)互動性健康素養
(D)批判性健康素養