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教甄◆諮商輔導專業
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111年 - 111 金門縣國民中學正式教師聯合甄選筆試:專任輔導教師#108935
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 金門縣國民中學正式教師聯合甄選筆試:專任輔導教師#108935 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 金門縣國民中學正式教師聯合甄選筆試:專任輔導教師#108935
年份:
111年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
36. 敘事治療希望幫助當事人從故事的敘說中獲得幫助,透過諮商關係的建立,認同當事 人的故事與問題,幫助當事人釐清故事的意義,尋找出人生的新意義及方向,進而改 寫他的生活故事。其進程為下列何者?
(A)外化-建構-重寫-解構。
(B)解構-重寫-外化-建構。
(C)重寫-外化-解構-建構。
(D)外化-解構-建構-重寫。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
YA!112以榜首之姿上岸了~感謝阿摩
B1 · 2023/05/29
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未解鎖
敘事治療的基本假設便是要將人與問題分開,...
(共 94 字,隱藏中)
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