教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

(A)設計教學是指以一個大設計項目為中心，或以一系列設計項目為一教學單元，從事教學活動的過程。在此教學過程中，學生以個別或小組的形式，在實際生活中設立問題的情境及欲達成的目的，計畫達成目的的實際活動，並確實執行，最後評量完成的狀況。

(B)整體教學法是一種以“ 教學整體 ”為工具，利用其與教學內容間的相似性，控制教學內容，把握教學進度，完成教學目標的教學方法。

(C)協同教學是由二個或二個以上的教師，和若干助理人員，共同組成一個教學團，發揮個人的才能共同計畫，在一個或數個學科中，應用各種教學媒體、合作教學，並經由各種不同的方式，去指導學生學習，且評鑑學生之學習效果及教師之協同情形。

(D)編班教學是指在現代班級教學型態下，學校為因應學生的個別差異，將學生分派到不同的教學群體，以便利教師教學，達成教學目的。