教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

教師法第 16 條               

教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利：

一、對學校教學及行政事項提供興革意見。

二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障。

三、參加在職進修、研究及學術交流活動。

四、參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動。

五、對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施，認為違法或不當致損

    害其權益者，得依法提出申訴。

六、教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。

七、除法令另有規定者外，教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與

    教學無關之工作或活動。

八、教師依法執行職務涉訟時，其服務學校...

教師法第 16 條               

教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利：

一、對學校教學及行政事項提供興革意見。

二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障。

三、參加在職進修、研究及學術交流活動。

四、參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動。

五、對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施，認為違法或不當致損

    害其權益者，得依法提出申訴。

六、教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。

七、除法令另有規定者外，教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與

    教學無關之工作或活動。

八、教師依法執行職務涉訟時，其服務學校應延聘律師為其辯護及提供法

    律上之協助。

九、其他依本法或其他法律應享之權利。

前項第八款情形，教師因公涉訟輔助辦法，由教育部定之；另其涉訟係因

教師之故意或重大過失所致者，教師應繳還涉訟輔助費用。

教師法第17 條                                 n                                 

教師除應遵守法令履行聘約外，並負有下列義務：

一、遵守聘約規定，維護校譽。

二、積極維護學生受教之權益。

三、依有關法令及學校安排之課程，實施適性教學活動。

四、輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格。

五、從事與教學有關之研究、進修。

六、嚴守職分，本於良知，發揚師道及專業精神。

七、依有關法令參與學校學術、行政工作及社會教育活動。

八、非依法律規定不得洩漏學生個人或其家庭資料。

九、擔任導師。

十、其他依本法或其他法律規定應盡之義務。

前項第四款及第九款之辦法，由各校校務會議定之

類題

32.根據「教師法」規定，下列有關我國教師權利義務的敘述，何者正確？
(A)從事與教學有關之研究及進修等，既是教師權利，也屬教師義務(權利、義務)
(B)教師不得可以拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動(權利)
(C)教師在自由心證下得視情況透露學生個人或其家庭資料(義務)不得透露
(D)教師享有自行決定是否擔任導師之權利  (義務)校務會議訂定                       (A)

107. 依現行教師法規定，以下何者不是制定教師法的主旨?
(A)明定教師權利義務  (B)培養健全師資

(C)提升教師專業地位 (D)保障教師工作與生活                                                     (B)

95.下列有關教師法對教師權利義務的規定，何者錯誤？
(A)教師有參加在職進修的權利 
(B)教師有罷課的權利 
(C)教師有擔任導師的義務 
(D)教師有發揚師道和專業精神的義務。                                                               (B)

50.下列何者並非教師法所規定的教師權利？
(A)參加在職進修、研究及學術交流活動
(B)對學校教學與行政事項提供興革意見
(C)對教學與學生輔導享有專業自主權

(D)教師得拒絕參與學校或教育行政機關所指派的所有工作或活動。                  (D)

說明：教師法（修正日期：民國 108 年 06 月 05 日）

(A)提供教學興革意見→第31條

(B)待遇福利等權益及保障→第31條

(C)爭取專業尊嚴的罷教權→第40條提到教師組織，全文並無說到罷教權X

(D)保障權益的申訴權→第42條

第 31 條

教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利：

一、對學校教學及行政事項提供興革意見。

二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障。

三、參加在職進修、研究及學術交流活動。

四、參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動。

五、對主管機關或學校有關其個人之措施，認為違法或不當致損害其權益

    者，得依法提出申訴。

六、教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。

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