請將惠勒所提的課程設計模式加以排序：1目的與目標；2選擇內容；3選擇學習經驗；4..-阿摩線上測驗

上一題

請將惠勒所提的課程設計模式加以排序：1目的與目標；2選擇內容；3選擇學習經驗；4組織與統整學習經驗和內容；5評鑑
(A)12345
(B) 21345
(C)23415
(D)13245

答案：登入後觀看
難度： 困難

最佳解!
	smile791114 高一上 (2017/05/19) 其實Wheeler的圓環目標模式是由Ty☆☆☆... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

Bruce Liu 高二下 (2019/02/28)

常常做到這種類似的題目，可以發現第一步驟常常是“目標”，最後一步則是“評鑑”，沒頭緒的可以從這個方法下手，所以這題就是AD來考慮，至於二選一怎麼選⋯就是跟這題有沒有緣了QQ

檢舉

zxcvb2023 高二下 (2021/02/27)
惠勒（Wheeler)模式

針對泰勒和塔巴課程設計修改調整，提出循環式課程設計模式五大步驟：

1、課程宗旨、目的與目標

2、選擇學習經驗

3、選擇內容

4、組織並統整學習經驗與內容

5、評鑑

補充：

泰勒提出的課程設計的先後順序，被稱為「泰勒法則」。

確立目標—>選擇學習經驗—>組織學習經驗—>評鑑

塔巴（H. Taba)草根模式

七大步驟：

1、先確認學生的學習需求

2、陳述目標

3、選擇學習材料

4、組織內容

5、選擇學習經驗

6、組織學習經驗

7、確認評鑑的對象與方法

檢舉

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請將惠勒所提的課程設計模式加以排序：1目的與目標；2選擇內容；3選擇學習經驗；4..-阿摩線上測驗

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