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16. Bandura 提出自我效能(self-efficacy)理論，指一個人在某一特定領域的工作中，對自己能力與表現的自我評估；根據自我效能理論，下列何者不是提高學生自我效能的作法？
(A)提高作業的挑戰性
(B)提供學生成功經驗
(C)提供學生替代經驗
(D)口語說服使其相信

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Bonnie Liang 高二上 (2012/08/23) 根據Bandura（1999）提出自我效能主要來源，包括精熟經驗（mastery experience）、替代經驗（vicarious experience）、語言的說.....看完整詳解檢舉

	13F Mido Chuang 高三下 (2016/01/23) 1.精熟（個人成功經驗）2.替代經驗3.言語說服4.個人生理與情緒檢舉
	14F 成真高一上 (2019/02/19) 直接經驗>>經熟間接經驗>>替代經驗書本、他人>>言語說服身心狀況的評估其他考題有這幾種說法! 檢舉
	15F keep going 國三上 (2019/04/21) 自我效能(self-efficacy)主★★★1.... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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