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教育哲學題庫 下載題庫

28. 在知識論上主張「有用者為真」(What works is true)，並認為知識的產生是為了解決問題的是下列哪一個主義？
(A)唯實主義(Realism)
(B)存在主義(Existentialism)
(C)實用主義(Pragmatism)
(D)後現代(Postmodern)

教育哲學- 101 年 - 金門縣101學年度國民小學教師教育專業#8770

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Candy 國三下 (2012/10/16) 「實用主義」（Pragmatism），其後謂之「工具主義」（Instrumentalism），再其後又稱為「試驗主義」（Experimentalism）（Brubacher, 1966）。杜威的試驗主義，又名工具主義（Instrumentalism），取知識之「工具」價值.....看完整詳解檢舉

查看全部5則討論

	3F lomayao 小五下 (2014/06/25) 問題解決了，就是實用的知識。檢舉
	4F Molly Fan 大一上 (2015/12/11) 為何不能選a? a和c選項差在哪? 檢舉
	5F 感謝阿摩～109上岸台南正高三下 (2020/05/23) 唯實主義_經驗主義_實在主義: 洛克唯實論_觀念論_理性主義: 蘇格拉底實用主義_實驗主義:杜威實用主義（英語：Pragmatism，派生於希臘詞πρᾶγμα（事物、實物））又稱實驗主義、試驗主義，是產生於19世紀70年代的現代哲學派別，在20世紀的美國成為一種主流思潮。對法律、政治、教育、社會、宗教和藝術的研究產生了很大的影響。實用主義認為，當代哲學劃分為兩種主要分歧，一種是非理性主義者，是唯心的、柔性重感情的、憑感覺的、樂觀的、有宗教信仰和相信意志自由的；另一種是經驗主義者，是唯物的、剛性不動感情的、理智的、悲觀的、無宗教信仰和相信因果關係的。實用主義則是要在上述兩者之間找出一條中間道路來，是「經驗主義思想方... 查看完整內容唯實主義_經驗主義_實在主義: 洛克唯實論_觀念論_理性主義: 蘇格拉底實用主義_實驗主義:杜威實用主義（英語：Pragmatism，派生於希臘詞πρᾶγμα（事物、實物））又稱實驗主義、試驗主義，是產生於19世紀70年代的現代哲學派別，在20世紀的美國成為一種主流思潮。對法律、政治、教育、社會、宗教和藝術的研究產生了很大的影響。實用主義認為，當代哲學劃分為兩種主要分歧，一種是非理性主義者，是唯心的、柔性重感情的、憑感覺的、樂觀的、有宗教信仰和相信意志自由的；另一種是經驗主義者，是唯物的、剛性不動感情的、理智的、悲觀的、無宗教信仰和相信因果關係的。實用主義則是要在上述兩者之間找出一條中間道路來，是「經驗主義思想方法與人類的比較具有宗教性需要的適當的調和者。」實用主義者忠於事實，但沒有反對神學的觀點，如果神學的某些觀念證明對具體的生活確有價值，就承認它是真實的。將哲學從抽象的辯論上，降格到更個性主義的地方，但仍然可以保留宗教信仰。承認查爾斯·達爾文，又承認宗教，也不承認是二元論的，即既唯物，又唯心，而是認為自己是多元論的。實用主義的主要論點是：強調知識是控制現實的工具，現實是可以改變的；強調實際經驗是最重要的，原則和推理是次要的；信仰和觀念是否真實在於它們是否能帶來實際效果；真理是思想的有成就的活動；理論只是對行為結果的假定總結，是一種工具，是否有價值取決於是否能使行動成功；人對現實的解釋，完全取決於現實對他的利益有什麽效果；強調行動優於教條，經驗優於僵化的原則[1]；主張概念的意義來自其結果，真理的意義來自於應證。[2] 實用主義:認為知識的獲得是人與環境交互作用的歷程。真理知識必須透過行動的驗證，有用者恆唯真。by陳嘉陽p152 ----- 唯實主義又稱實在主義、實在論。教育的唯實主義係哲學的唯實主義(realism)在教育上的應用。唯實主義者以為感官知覺到的事物是真實的存在；人們感官所知覺到的外界實在，獨立於人們認知之外，不受心靈認知的影響。也就是說，人們的感官知覺提供了事物的真實知識。就歷史的發展而言，唯實主義在教育上的涵意有三：即人文的唯實主義、社會的唯實主義與感覺的唯實主義。唯實主義是對人文主義的反動，教育理念廣泛；認為教育就是教人知識、教人真知、培養人的理性和理智、而達成自我的發展。強調「知識要實用，知識即力量」。唯實主義的教育觀點： 1. 重視培養適應現代社會需求科技人才 2. 重視培養學生科技思考的能力檢舉

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