初等/五等/佐級◆教育法規大意題庫下載題庫

第 5 條

本法第十一條第一項第一款所定集中式特殊教育班，指學生全部時間於特

殊教育班接受特殊教育及相關服務；其經課程設計，部分學科（領域）得

實施跨班教學。

本法第十一條第一項第二款所定分散式資源班，指學生在普通班就讀，部

分時間接受特殊教育及相關服務。

本法第十一條第一項第三款所定巡迴輔導班，指學生在家庭、機構或學校

，由巡迴輔導教師提供部分時間之特殊教育及相關服務。

本法第十一條第三項所定特殊教育方案，必要時，得採跨校方式辦理。

特殊教育法
修正日期：民國 112 年 06 月 21 日

第 40 條
學前教育階段及高級中等以下各教育階段資賦優異教育之實施，依下列方式辦理：
一、學前教育階段：採特殊教育方案辦理。
二、國民教育階段：採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。
三、高級中等教育階段：依第十三條第二項及第四項規定方式辦理。

第 13 條
高級中等以下學校及幼兒園應積極落實融合教育，加強普通教育教師與特殊教育教師交流與合作。
高級中等以下學校及幼兒園，得設特殊教育班，其辦理方式如下：
一、分散式資源班。
二、巡迴輔導班。
三、集中式特殊教育班。
前項特殊教育班之設置，應由各級主管機關核定；其班級之設施及人員設置標準，由中央主管機關定之。
高級中等以下學校及幼兒園未依第二項規定辦理者，得擬具特殊教育方案向各級主管機關申請；其申請之內容、程序與其他相關事項之辦法及自治法規，由各級主管機關定之。