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職能治療技術學
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109年 - 109-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#89203
> 試題詳解
37.下列何者為職業重建服務的「初始評量」(initialassessment)所需要回答的問題?
(A)個案是否需要職業重建服務才能就業
(B)個案無法立即回覆或進入職場就業的阻礙因素為何
(C)要用什麼方式可以協助個案找到工作並維持工作
(D)個案如何達到穩定就業的目標
答案:
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統計:
A(824), B(333), C(52), D(70), E(0) #2407287
詳解 (共 1 筆)
李思媛
B1 · 2020/08/01
#4191237
初始評量是評估個案是否符合職業重建的資格...
(共 165 字,隱藏中)
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1.兩位偏癱的中風個案在安靜空間比賽「聽到聲音先舉手者就贏了」,採三戰兩勝賽制。這個比賽除了聽力之 外,以下那個表現技巧(performonce sklls)最不需要? (A)專注(attends) (B)注意(heeds) (C)反應(responds) (D)搜尋(searches)
#2407251
2.進行投籃活動時,個案可以站在合適的位置丟球,丢完之後可以將球撿回,並依照結果修正自己的動作與力量。此活動的敘述,比較沒有使用到下列那一種表現技巧(performance skills)?(A)位置 (positions)(B)運輸(transports)(C)安排 (organizes)(D)校正(calibrates)
#2407252
3.職能治療師考量學齡孩童與家人都非常喜歡紙牌遊戲,因此讓家長利用隨手可得的紙盒,自創可以一到多人玩 的紙牌遊戲,讓全家方便在家裡進行遊戲。根據此描迹,比較沒有考量到下列那一個要素? (A)年紀 (age) (B)信仰(beliefs) (C)價值(values) (D)社經地位(socioeconomic status)
#2407253
4.自閉症的孩童常有固著的行為,例如洗手時會盯著水流,而無法完成洗手的任務。因此職能治療師訓練個案將 注意力放在肥皂泡泡上,一邊洗手一邊唸口訣。根據上述主要在處理下列那一項職能型式(pattemsof occupation) ? (A)角色(roles) (B)習慣(habits) (C)常規(routines ) (D)儀式(rituals)
#2407254
5.進行活動分析時,下列何者不是針對姿勢(posture)的要素進行考量? (A)了解活動所需的平衡能力(balance) (B)了解活動所需的穩定性(stability) (C)了解活動所需的關節活動度(ROM) (D)觀察執行活動時的身體排列(alignment)
#2407255
6.要能成功的與家庭成員合作有很多方式,但不包括下列何者? (A)尊重家庭的價值觀和信念 (B)誠實且清楚的溝通 (C)避免責罵的口氣或語句 (D)說服家庭成員接受職能治療師所設立的治療目標
#2407256
7.下列何者最能有效率的執行以家庭為中心的照護(family-centered care)? (A)由單一職能治療師決定照護計畫內容 (B)由多專業人員協調整合後與家庭成員決定照護計畫內容 (C)由家庭中最常跟專業人員接觸的人決定照護計畫內容 (D)由家中最年長的長輩決定照護計畫內容
#2407257
8.下列那一項屬於活動分析中安全與風險(safetyhazards)之考量? (A)年長者家中使用全自動洗衣機,以簡化工作與節省體能 (B)搭乘電梯時,當按錯樓層按鈕可以在久壓後取消 (C)當沒有辦法親自料理準備午餐時,可以購買外食作為替代方式 (D)艾倫認知層級四的個案進行烹飪團體時,要注意熱和電的使用
#2407258
9.有關職能和諧(occupationalorchestration)的分析,下列描述何者最適當? (A)個案如何進行特定的職能活動 (B)瞭解單一職能活動對個案生活品質的影響 (C)個案如何參與及管理多個職能活動 (D)瞭解那些活動不適合個案目前的能力
#2407259
10.根據Jackson(1998)的辯證,角色(roles)在職能分析過程的功能,下列敘述何者最適宜? (A)個人需要扮演的職能角色是職能分析的出發點 (B)以角色來了解執行職能活動的各種社會期待,因此可以幫助個人的職能表現達到社會期待 (C)要了解一個人的職能角色,要從這個人的職能活動有那些,這些活動對這個人的意義開始 (D)角色是一個比較具體、一般人容易了解的概念,所以是一個了解職能活動的捷徑
#2407260
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