思辩:透過經驗事物之內在本質,追尋其形上存有,同時使我人認清本質與存在的絕對規律。規約:建立評估價值的規準,據以判斷道德的善惡與藝術的美醜。分析:釐清各種語言的意義,並澄清同一術語在不同情境脈絡的差異。轉貼自 Chang Chao Sheng
思辨--認清
規約--★★
★★--...
5.下列哪一種哲學取向,嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯,以澄清教育語言?
(A)規約的哲學 (B)批判的哲學(C)思辨的哲學(D)分析的哲學
95教檢-教育原理與制度
37.下列哪一種哲學取向,嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯,以澄清教育語言..-阿摩線上測驗