教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
37.依「特殊教育法」之規定，所稱身心障礙學生的條件包括哪些？甲、生理或心理有障礙之事實 乙、年齡在十八歲以下 丙、經專業評估及鑑定具特殊需求 丁、須特殊教育及相關服務措施之協助者
(A)甲乙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁 ◆教師檢定-104年特殊教育與原理

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YJT 高三下 (2019/05/07)
第 3 條本法所稱身心障礙，指因生理或心...


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3F
張嘉芳 大一上 (2019/05/05)

第三條
本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特
殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者；

nhttps://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=H0080027

5F
108正式教師*CHIAN 高一上 (2019/06/16)
特殊教育之實施，分下列四階段：
一、學前教育階段：在醫院、家庭、幼兒園、社會福利機構、特殊教育學
校幼兒部或其他適當場所辦理。
二、國民教育階段：在國民小學、國民中學、特殊教育學校或其他適當場
所辦理。
三、高級中等教育階段：在高級中等學校、特殊教育學校或其他適當場所
辦理。
四、高等教育及成人教育階段：在專科以上學校或其他成人教育機構辦理
。
前項第一款學前教育階段及第二款國民教育階段，特殊教育學生以就近入
學為原則。但國民教育階段學區學校無適當場所提供特殊教育者，得經主
管機關安置於其他適當特殊教育場所。


37.依「特殊教育法」之規定，所稱身心障礙學生的條件包括哪些？甲、生理或心理有障..-阿摩線上測驗