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教甄◆教育哲學
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無年度 - 99亞洲大學幼兒教育學系99學年度教師檢定「教育哲學」模擬考試題#2662
> 試題詳解
37.教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內在目的?
(A)培養具有就業能力的人
(B)培養具有思考能力的人
(C)培養具有從政能力的人
(D)培養具有作戰能力的人
答案:
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統計:
A(5), B(2799), C(7), D(6), E(0) #114050
詳解 (共 1 筆)
Jerry(通過教檢了)
B1 · 2026/07/29
#7462040
答案:(B) 培養具有思考能力的人 ✅...
(共 549 字,隱藏中)
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22.教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內在目的?(A)培養具有就業能力的人 (B)培養具有思考能力的人(C)培養具有從政能力的人 (D)培養具有作戰能力的人
#6692
18. 教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的 可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內 在目的? (A)培養具有就業能力的人 (B)培養具有思考能力的人 (C)培養具有從政能力的人 (D)培養具有作戰能力的人
#3288477
22.教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內在目的? (A)培養具有工作能力的人 (B)培養具有社會互動能力的人 (C)培養具有自我反省能力的人 (D)培養具有從政能力的人
#940837
28.教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外 在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內在目的? (A)培養具有作戰能力的人 (B)培養具有就業能力的人 (C)培養具有從政能力的人 (D)培養具有思考能力的人
#711509
41. 有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較歸屬於教育的內在目的?(A)培養具有就業能力的人 (B)培 養具有批判思考能力的人 (C)培養具有教學能力的人 (D)培養具有資訊素養的人
#637783
教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內在目的?(A)培養具有從政能力的人 (B)培養具有作戰能力的人 (C)培養具有思考能力的人 (D)培養具有就業能力的人
#33713
22.教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內在目的? (A)培養具有就業能力的人 (B)培養具有思考能力的人 (C)培養具有從政能力的人 (D)培養具有作戰能力的人
#709392
22.教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為 「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內在目的? (A)培養具有就業能力的人 (B)培養具有思考能力的人 (C)培養具有從政能力的人 (D)培養具有作戰能力的人
#684855
38. 教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內在目的?(A)培養具有就業能力的人 (B)培養具有思考能力的人(C)培養具有從政能力的人 (D)培養具有作戰能力的人
#238671
18.教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內在目的?(A) 培養具有就業能力的人 (B)培養具有思考能力的人(C) 培養具有從政能力的人 (D)培養具有作戰能力的人
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