37. 「慈心國小」在設計學校整體課程時,非常強調知識和學生經驗的結合,使學生能..-阿摩線上測驗
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6F Nickwei 國三下 (2016/05/05)
(一)經驗的統整:
強調知識與經驗作有意義的統整,而不是將經驗或知識視為可累積或可傳遞的資本儲存起來;也就是說將學習落實於情境中,讓 文化、背景、後設認知與個人經驗密切結合。
(二)社會的統整:
強調課程以個人或社會爭論為核心,並由師生合作共同設計與實施於民主的教室中:也就是說學校和社區生活是統整的,而知識亦易為學生接受的。
(三)知識的統整:
強調統整也是知識的經驗和使用的一種理論:也就是說透過課程實施將知識脈絡化,並視知識為真實生活中統整的整體,則學習將更易接近與更具意義。
(四)課程的統整:
強調掌握統整課程的特徵來設計課程,如:1.由真實世界中具有個人和社會意義的問題來組成:2.由有關的... 查看完整內容 |