37. 當學生出現良好的行為時,教師利用具有「涉及與他人愉快的互動」特色的獎勵,..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Li Yun Lai 高三下 (2015/06/15)
最佳解!游阿西 國二下 (2012/02/16 23:32):98人 *獎賞的類型:類型特色例子評論社會性的獎賞涉及與他人愉快的互動讚美、鼓掌、接觸(握手)擁抱(小朋友)、書寫便條說明給家長:說明子女在校優良表現由他人的行為所決定,常常是社會行為的自然結果。活動性的獎賞涉及愉快活動的機會任何喜好的活動:遊戲、玩耍、擦黑板、自由選擇活動、閱讀課外讀物所提供的活動必須是同學所喜愛的,最好避免是課外活動,也許也會涉及到社會性的增強物,例如:參與同學團體遊戲。代幣式的獎賞可見的、實體的贊許或進步之標記星星、記點、勳章、獎勵卡、證明書這些可單獨使用或與活動性、物質性的獎賞交換應用。物質性的獎賞實體的/可用的/食用的甜點... 查看完整內容 |
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5F 波妞(111臺北上岸嘍) 大三上 (2021/05/27)
有位老師以「表現良好回家作業減半」為獎勵措施,請問這是 屬於下列何種獎勵方式? 編輯私有筆記及自訂標籤 統計: A(261),B(8401),C(1321),D(229),E(0) #86992 個人: 尚未作答 |
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