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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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37. 「如果一位校長想要比較自己學校五年級學生,在測驗上的平均數是否和其他學校五年級學生一樣或不同」,則此位校長須採用哪一種常模來比較?
(A)全國性常模
(B)地區性常模
(C)特殊團體常模
(D)學校平均數常模
教甄◆教育專業科目-幼教
-
103 年 - 103澎湖縣幼兒園代理教師甄試 幼教專業科目#16887
答案:
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困難
0.376
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
拼了台南 GOGO
高二下 (2014/09/08)
(A)全國性常模:依據全國性的代表樣本建立。 (B)地區性常模:依據地區性團體建立。(C)特殊團體性常模:此種常膜的建立包括身體與精神機能障礙者、盲人或聾者、特殊職業團體.....
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2F
很競爭
小二下 (2015/05/30)
引自huahua
全國性常模是不分年級;所以應該選c
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3F
很競爭
小二下 (2015/05/30)
引自Umin Li
全國性常模:成就或性向測驗
地區性常模:學校間或城市間的比較,適合學校在做選擇或安置決定時使用
學校平均常模:與其他學校同年級進行比較時
檢舉
4F
很競爭
小二下 (2015/05/30)
引自shi ting hung
全國性常模:
1.根據全國樣本建立,最為普遍。
2.避免偏狹、取樣代表性。
地區性常模:
1.依地區樣本建立,避免城鄉差異。
2.適合學校、城市間的比較,如資優班。
特殊團體常模:
1.配合特殊團體建立。
2.如為盲人設計的智力測驗,就應 該建立特殊團體常模。
學校平均數常模:
1.依全國學校樣本之平均數建立。
2.如某校長想比較校內五年級生在某測驗平均是否異於他校五年級生。
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37. 「如果一位校長想要比較自己學校五年級學生,在測驗上的平均數是否和其他學..-阿摩線上測驗