教甄◆身心障礙組題庫 下載題庫

識字的教學方法很多,如果是指導重度障礙學生,學習功能性詞彙,以下何者不適宜
(A) 部件教學策略
(B) 提示策略
(C) 刺激褪除策略
(D) 刺激塑造

教甄◆身心障礙組-

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1F

林怡芬高三上 (2013/04/18)
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