38、下列哪一種制度最能彰顯家長教育選擇權?
(A) 學區制
(B) 教育券
(C) 在家自行教育
(D) 公辦民營 。
統計: A(14), B(179), C(84), D(3), E(0) #111774
詳解 (共 8 筆)
探討「在家自行教育」之內涵可從四方面加以切入說明(林天佑,1999):
1.是促進個人身心及潛能的全面開展
個體的身心發展除了個體之間的差異之外,個體內之差異仍然存在。因此,為滿足個別學生之需求,在家自行教育的優點就在於較能落實個別化教學之精神,促進個人身心與潛能的全面開展。
2.是家長教育選擇之終極實現
家長教育選擇權不僅在於學校類型的選擇之上,同時家長也選擇不同型態教育的權利。因此,展現在家長對教育活動的參與設計與活動安排,在家自行教育就是最佳的選擇。
3.是達成教育機會均等的實現
教育機會均等不僅保障個人受教機會均等,而且要讓擁有不同資質與潛能的人接受其最適的教育,充分開展其能力。
4.加快學校組織的革新制度
隨著時代的進步,學校已經不能不隨著外在環境的改變做出因應,在家自行教育對於促進國民教育的再造,將有推波助瀾的效果。
就美國在義務教育階段實施的學校選擇類型,以下何者家長所擁有的選擇權應該比較大?
(A)學區內的學校選擇
(B)強制式的學校選擇
(C)學區間的學校選擇
(D)教育券式的學校選擇。
出於: 臺中縣九十三學年度國民小學暨附設幼稚園-合格教師聯合甄選教育專業
所謂市場化marketization是指以自由市場機制作為促進教育發展的推動力量,加強教育與經濟之間的聯繫。在教育資源逐漸拮据的情況下,提高教育的成本效益和對社會大眾的績效責任,是獲得更多教育資源以及追求學術卓越不可或缺的手段。
自1980年代以來,世界各國的高等教育都經歷了程度不一的市場化,也就是政府放鬆管制,將市場邏輯引入高等教育,讓競爭與價格機制引導高等教育機構回應市場的需求,以增強彈性、提昇效率,一方面提高高等教育消費者更充分的資訊,另一方面也形成高等教育注意品質及績效責任的壓力。
市場概念和市場化議題在教育研究中盛行,是受到在70至80年代期間興起的新右派(New Right) 思潮所影響。以經濟學家凱耶克 (F. A. Hayek) 和佛利民 (Milton Friedman) 為代表的新右派陣營,信奉自由主義,抨擊凱恩斯經濟理論過分強調政府干預經濟活動,甚至壟斷公共及社會服務,釀成社會資源在福利制度中浪費,因此提倡自由企業、競爭、私有產權及小政府的理念。許多的學者都深信政府組織越來越龐大,科層組織越來越細密、堅實,對於社會與民眾需求的反應,往往緩不濟急,雖然政府再造的的呼聲不斷,建立「小而能、小而美」政府正緊鑼密鼓的進行,但政府失能 (government failure) 的情形往往較經濟或市場失能 (economic failure) 的情況更為普遍,許多公營的事業紛紛民營化就是明確的事例,市場機制較政府的科層規劃更能迅速而有效的適應社會和民眾需求的變遷,並達成個人自由選擇的目標。
所以答案是C?