38 根據皮亞傑（Piaget）的認知發展理論，與同化過程（assimilation）可互補的認知活動為何？
(A)組織（organization）
(B)平衡（equilibration）
(C)選擇（selection）
(D)調整（accommodation）

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統計： A(98), B(60), C(39), D(303), E(0) #401025

詳解 (共 3 筆)

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認知發展理論中的重要概念：組織+適應(同化&調整)
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1.組織（organization）：
   個體處理周圍事物時能統合運用其身體、心智功能，從而達到目的的活動歷程。

2.適應（adaptation）：(包括以下同化和調整)
   個體基模因環境限制而主動改變的心理歷程：
   (1)同化（assimilation）：個體以既有的基模去吸收新經驗的歷程。
   (2)調整（accommodation）：原有基模無法同化新知識時，個體只有改變已有的認知結構以符合環境要求。
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調整：調整既有基模來解釋新的認知過程。
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