阿摩線上測驗
登入
首頁
>
初等/五等/佐級◆教育學大意
>
113年 - 113 初等考試_教育行政:教育學大意#118512
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
113年 - 113 初等考試_教育行政:教育學大意#118512 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 初等考試_教育行政:教育學大意#118512
年份:
113年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
38 依照綏勒(Saylor)技能層面的教育目標分類,從事技能的教學時,要求學生嘗試錯誤的歷程,是屬於下列何種層次?
(A)知覺
(B)心向
(C)模仿
(D)機械化
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
Yuan
B2 · 2024/02/25
推薦的詳解#6034313
未解鎖
綏勒(Saylor)知覺(認知)、心像(...
(共 58 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
(感謝阿摩,已上榜)劉育瑞
B1 · 2024/01/24
推薦的詳解#6014905
未解鎖
綏勒「技能領域」的教學目標層次:1.知覺...
(共 85 字,隱藏中)
前往觀看
4
1