38.教師的薪給若不考慮其服務學校的類別與級別,而純粹以其受專業訓練的年數為基礎..-阿摩線上測驗
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Meng Lin 國三下 (2019/01/11)
教師待遇制度主要分為四種類型:(1)職位薪俸制;(2)單一薪俸制;(3)混合薪俸制;(4)功績薪俸制: (一)職位薪給制: 依照職位敘薪,不考慮專業訓練。教師所擔任之職位的等級愈高,其所得到的給薪報酬就愈多,即同工同酬、不同工不同酬概念的具體化操作。在教育領域中,職能薪給的設計主要是運用於涉及教育行政的工作職務上,教師藉由接受一項新的行政工作來提高薪給報酬。 (二)單一薪給制: 此制又稱為準備俸給制(preparation schedules),乃依教師的專業訓練、職業準備程度定薪級。單一薪給係屬教師薪給的傳統典型,以教學年資與學歷等,作為教師本薪設定的依據。由於單一薪給係鼓勵教師透過學歷來提高敘薪,因此這類的薪給設計基本上是有效地提供了教師繼續進修成長的行為誘因(nOdden,1996)。 .....觀看完整全文,請先登入 |
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