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教保員◆幼兒發展與教保概論題庫下載題庫

上一題
38.新臺灣之子日益增多，教師在不改變既有的課程架構下，特別規劃了「新移民週」， 邀請幾位印尼及越南籍家長到學校來介紹東南亞文化特色。此種教學，較接近為 班克斯(J. Banks)的哪一種多元文化課程模式？
(A)附加模式(additive approach)
(B)轉型模式(transformation approach)
(C)貢獻模式(contribution approach)
(D)社會行動模式(social action approach)

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
淳淳老師一定會上 高二上 (2013/02/08)
班克斯(Banks，1909)所提出的多元文化課程的統整模式，較具代表性；另外國內學者黃政傑(民84)綜合中西文獻所提出的觀點亦頗為完備，茲分述如下：                                                                                一、班克斯主張的課程設計的途程：(一) 貢獻模式 (contribution approach)                                                                                此一取向是多元文化課程發展的第一個階段，藉由對某些少數特定的族群中有所貢獻的...
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7F
一起努力 國三下 (2017/10/14)

針對多元文化教育的敘述，下列何者有★?
(☆...



(內容隱藏中)
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8F
慧慧 大三上 (2020/11/25)

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9F
開心的事 大一上 (2023/02/09)
貢獻取向附加（添加）取向轉化（轉型）取向社會行動取向
主流文化為主軸，將英雄人物、假日、慶典、器物加入課程在不改變課程結構的情況下，於課程中加入少數族群的文化內容、觀念、主題或觀點改變課程結構，以使學生能夠從少數文化觀點看待議題、事件或主題學生對於社會議題提出解決方案並採取行動
兩性平等教育週
介紹女性科學家居里夫人		學校請新住民家長到校，分享文化
最近教科書中出現許多客家文化的介紹，如：油桐花季、板條等
（教檢109）		老師於上課時播放同性家庭的影片，讓學生以不同觀點角色說明對這件事的看法
（教檢103）

發現道路名稱通常為男性偉人，因此學生分組搜集資料，選出知名女性，並向相關單位建議，改路名為『海倫凱勒路』
（教檢98）



（教檢110）申論題


38.新臺灣之子日益增多，教師在不改變既有的課程架構下，特別規劃了「新移民週」，..-阿摩線上測驗