38.規劃統整課程時,下列哪一項是最需要考量的因素?
(A)家長的需求與政策的規定
(B)活動時間是否充裕
(C)主題是否是教師的專長
(D)幼兒是否有選擇的空間

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統計: A(33), B(340), C(1563), D(1852), E(0) #861117

詳解 (共 10 筆)

#1338514
近年課程改革的另一個重要概念為「統整課程」。
由於教師是實行統整課程的關鍵人物,因此其對統整課程的詮釋是十分重要的
故教師對於統整課程之定義應有基本之認識。

資料來源:http://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E7%B5%B1%E6%95%B4%E8%AA%B2%E7%A8%8B
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#1307225
個人淺見
這題主要的重點應該是在「規劃統整課程」
統整課程的意義是將兩個以上的知識或經驗組織或合併成有意義的學習。主要分為知識統整、社會統整、經驗統整。
我想根據以上概述,統整課程較需要老師帶領學生將這些零碎的知識與經驗統整。因此在「規劃統整課程」時,教師『是否有此主題的專長,是否能熟悉此主題,並將之組織起來』,會比幼兒的『選擇』重要。
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#1259597
老師哪來那麼多專長...


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#4839531
47.針對統整課程而言,下列何者課程的統...
(共 199 字,隱藏中)
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#2738854
16.下列何者是統整課程落實的重要關鍵:...
(共 483 字,隱藏中)
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#3271215
(一)多學科式(multi-discip...
(共 1005 字,隱藏中)
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#1197016
這題真的好難.....有哪位高手知道為什麼答案是C???
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#1131255
哈哈!這????
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#1109565

請高手解答~

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#1187316
???答案好奇怪,哪位高手可以來解答
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