38.領導人特質的研究途徑強調領導人必須具備某些特質,才能有效領導;下列那一項特..-阿摩線上測驗
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Michael Chu 大三下 (2012/09/22)
領導的研究途徑另外觀點,可分為「特質」、「行為」、「權變」三大途徑。說明如下:(陳德禹教授) ①特質理論–又稱人格特質學派:在1950年代以前的領導研究都偏向此一研究途徑,強調領導者必須 具備某些特質,才能有效領導。Stogdill指出領導人個人因素有五大類: ⑴能力(治理、敏捷、語文熟練、原創力、判斷力)。 ⑵成就(學術能力、智識、體能成就)。 ⑶責任(可靠性、自發性、毅力、進取心、自信、出人頭地的願望) ⑷參與(活動力、社交力、合作、適應力、幽默)。 ⑸地位(.....看完整詳解 |
6F fuji7463_108初 高二上 (2018/12/26)
三民書局 行政學 吳瓊恩 第445頁 第1種固執的認為一定是領導人 第2種固執的認為不是領導人一個人可以掌控一切,是整個環境造成此一結果,領導的結果好壞不在於一個主體,是在於客觀的整個外在環境。環境論,相對於主體論。決定一切的不是人,決定一切的是環境。 第3種是採用權變領導理論,第3種跟第1種和第2種說:「你們二者都不要固執你自己說的東西!」「我要融合你們二者!第1種我採納,第2種我也採納,以後就用第3種 !」 |
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8F 111高普雙榜一般行政應屆 研一上 (2022/09/05)
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