38. 請問幼兒四歲以前的語文能力屬於以下哪個階段?
(A)實驗讀寫
(B)知覺與探索
(C)早期讀寫
(D)過度讀寫

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統計: A(119), B(4962), C(244), D(15), E(0) #363560

詳解 (共 2 筆)

#593521

詳細內容,請參酌 陳怡伶(200)。幼兒家庭讀寫發展之個案研究。(碩論,22頁,pdf  檔總頁碼 33/187)...google可以搜尋到論文電子檔

這一本專書,有空可以讀一讀

主要著者  

麥吉 (McGee, Lea M.).

題名  

幼兒語文讀寫發展 / Lea M. McGee, Donald J. Richgels原著 ; 謝孟岑, 吳亞恆, 江燕鳳譯.

版本項  

初版

出版項  

臺北市華騰文化94

 

主要著者  

麥吉 (McGee, Lea M.).

題名  

幼兒語文讀寫發展 / Lea M. McGee, Donald J. Richgels原著 ; 謝孟岑, 吳亞恆, 江燕鳳譯.

版本項  

初版

出版項  

臺北市華騰文化94

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幼兒讀寫

NAEYC1988)「學習讀寫的適性發展實務」指出:幼兒的讀寫發展是成連續狀日益增進,而非全有全無,但是卻顯現出個別差異。

兒童讀寫階段:

1.第一階段(幼稚園前):知覺與探索

2.第二階段(幼稚園):實驗讀寫

3.第三階段(小學):早期讀寫

4.第四階段:過渡讀寫

5.第五階段:獨立產生讀寫

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