38. 關於《幼兒園教保活動課程大綱》所列認知領域「生活環境中的數學」之實施原則敘述,下
列敘述何者正確?
(A)數字可以代表任何可數的事物,例如「3」可以代表三個蘋果,三位學生或是三張桌
子。此乃次序無關原則。
(B)點數、分配、排序等活動是屬於領域能力之蒐集訊息。
(C)領域能力之整理訊息,是為了了解訊息間的關連性、因果關係、序列及型式。
(D)點算到最後一個物件時所唸到的數字就是這堆物件的數量是為固定原則。
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
(A)數字可以代表任何可數的事物,例如...
未解鎖
關於《幼兒園教保活動課程大綱》所列認知...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
數數五大原則