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39. 依高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例規定，下列敘述何者錯誤？
(A)實施實驗教育，應事先徵得學生本人及其法定代理人之同意或載明於招生簡章中
(B)學生不適應實驗教育時，應主動辦理退學
(C)學生本人及其法定代理人申請退出實驗教育者，不得拒絕之
(D)無正當理由，不得於招生或教育過程中，使學生受差別待遇
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統計： A(118), B(2174), C(141), D(130), E(0) #1089695
統計： A(118), B(2174), C(141), D(130), E(0) #1089695
詳解 (共 5 筆)
Lee Mei
#1241175
第9條（實施機構實驗教育應遵行事項）
機構實驗教育應維護學生基本人權，積極營造友善之教育環境，並遵守下列事項：
一、實施實驗教育，應事先徵得學生本人及其法定代理人之同意或載明於招生簡章中。
二、學生本人及其法定代理人申請退出實驗教育者，不得拒絕之。
三、學生不適應實驗教育時，應由機構提供必要之輔導，經評估確認仍不適應時，輔導其轉出。 四、學生本人或其法定代理人申請瞭解學生學習狀況或實驗教育結果，機構應予告知或提供資料。 五、無正當理由，不得於招生或教育過程中，使學生受差別待遇。
六、不得洩漏學生個人資料及其他隱私。 七、不得有虐待、疏忽照顧或其他傷害學生身心發展之行為。
八、不得為其他侵害學生人權之行為。
九、其他主管機關規定之事項。
機構實驗教育應維護學生基本人權，積極營造友善之教育環境，並遵守下列事項：
一、實施實驗教育，應事先徵得學生本人及其法定代理人之同意或載明於招生簡章中。
二、學生本人及其法定代理人申請退出實驗教育者，不得拒絕之。
三、學生不適應實驗教育時，應由機構提供必要之輔導，經評估確認仍不適應時，輔導其轉出。 四、學生本人或其法定代理人申請瞭解學生學習狀況或實驗教育結果，機構應予告知或提供資料。 五、無正當理由，不得於招生或教育過程中，使學生受差別待遇。
六、不得洩漏學生個人資料及其他隱私。 七、不得有虐待、疏忽照顧或其他傷害學生身心發展之行為。
八、不得為其他侵害學生人權之行為。
九、其他主管機關規定之事項。
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▁▃▅體雀兒▅▃▁
#1295100
學生不適應實驗教育時，應由機構提供必要之輔導，經評估確認仍不適應時，輔導其轉出。
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Judy Chen
#2665748
高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例
第9條 機構實驗教育應維護學生基本人權，積極營造友善之教育環境，並遵守下列事項：
(A)一、實施實驗教育，應事先徵得學生本人及其法定代理人之同意或載明於招生簡章中。
(B)三、學生不適應實驗教育時，應由機構提供必要之輔導，經評估確認仍不適應時，輔導其轉出。
(C)二、學生本人及其法定代理人申請退出實驗教育者，不得拒絕之。
四、學生本人或其法定代理人申請瞭解學生學習狀況或實驗教育結果，機構應予告知或提供資料。
(D)五、無正當理由，不得於招生或教育過程中，使學生受差別待遇。
六、不得洩漏學生個人資料及其他隱私。
七、不得有虐待、疏忽照顧或其他傷害學生身心發展之行為。
八、不得為其他侵害學生人權之行為。
九、其他主管機關規定之事項。
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112&113初等已上榜暫不回
#5676186
43.依據學校型態實驗教育實施條例，為維護學生基本人權與積極營造友善校園教育環境，學校型態實驗教育應遵守許多事項，下列那一事項之敘述並不符合條例之規定？
(A) 學生不適應實驗教育時，並提出轉學需求時，學校應予以協助
(B) 無正當理由，學校不得於招生或教育過程中，使學生受差別待遇
(C) 學生本人及其法定代理人申請瞭解學生學習狀況，學校應予告知或提供資料
(D) 學生本人及其法定代理人提出退出實驗教育之申請，學校得視理由之正當性而做出同意或拒絕退出之決定
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#61287
答案：D
難度：簡單
(A) 學生不適應實驗教育時，並提出轉學需求時，學校應予以協助
(B) 無正當理由，學校不得於招生或教育過程中，使學生受差別待遇
(C) 學生本人及其法定代理人申請瞭解學生學習狀況，學校應予告知或提供資料
(D) 學生本人及其法定代理人提出退出實驗教育之申請，學校得視理由之正當性而做出同意或拒絕退出之決定
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#61287
答案：D
難度：簡單
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