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教保員◆幼兒教保活動設計題庫
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39.下列學派與幼教課程發展的關係,何者正確?
(A)重建主義(Reconstructionism)認為教育目標應該具有普遍性和絕對性,要經得起 時間上與價值判斷上的考驗
(B)進步主義(Progressivism)重視兒童的自身經驗,主張課程應該與學生的周遭環境和 生活經驗有關,重視兒童從探索與解決問題的過程中得到學習
(C)精粹主義(Essentialism)強調社會不停地改變,因此課程也必須改變,以適應新的 社會環境,所以主張倡導公民教育,希望透過教育創造社會新秩序
(D)實用主義(Pragmatism)認為教育的目的是「為未來做準備」,因此課程目標著重在 認知和智能上的學習,學習學科課程是為了奠定往後職業和生活的能力
教保員◆幼兒教保活動設計
-
105 年 - 105-1教保員幼兒教保活動設計試題#52836
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簡單
0.763
討論
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最佳解!
Tina
國一上 (2016/07/03)
精粹主義者強調下列三點強調課程的價值:應編定固定的課程,進步主義則強調學習的方法熟習精華的知識:進步主義認為知識是不斷變動的重建教師的地位:強調教師在教學中的重要性,進步主義則以學生為中心教育理論被動式的努力:強調苦練的重要,提倡學生學習應先被動的努力,對一種學科的興趣是經過努力後才產生的,不重視一開始的興趣以教師為中心:教師是兒童與成人世界的媒介,老師受過專業訓練,最適合指導學生的生長學科知識.....
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4F
陳渝萱
高三下 (2017/07/02)
A 永恆主義
...
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5F
成為教室的主人
大四下 (2020/06/03)
A永恆
C重建
☆...
(內容隱藏中)
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6F
甄
高三上 (2022/04/02)
(A) 重建主義(Reconstruct☆☆☆☆☆☆)...
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39.下列學派與幼教課程發展的關係,何者正確? (A)重建主義(Reconstr..-阿摩線上測驗