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(A)藉由吃番茄提升幼兒推理賞析能力 覺知辨識(B)藉由畫番茄提升幼兒自主管理能力 想像創造(C)藉由番茄圖鑑提升幼兒想像創造能力 覺知辨識(D)藉由種番茄提升幼兒關懷合作能力
種番茄→關懷合作能力
比較不同種類的番茄→推理賞析能力
39.在食物主題中,星星班的孩子們吃番茄、畫番茄、比較不同種類番茄及種番茄。下列..-阿摩線上測驗