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上一題
39.學習障礙學生常有閱讀問題，雙重缺陷假說(double-deficit hypothesis)是指其哪兩方面的缺 陷？甲、語音知覺(phonological awareness)；乙、工作記憶(working memory)；丙、後設認知 (meta-cognition)；丁、視覺命名速度(visual naming speed)
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D) 甲丁

答案：D
難度： 簡單
最佳解!
a993815 高二上 (2015/05/25)
整理1F Wolf & Bowers提出雙缺陷假說(the Double-Deficit Hypothesis)，他們認為閱讀障礙可分為： １．快速唸名困難 ２．聲韻覺識困難 ３．混合型 而且同.....觀看完整全文，請先登入
3F
古沛儒 高一下 (2016/05/27)
閱讀障礙內在因素為：
工作記憶
聲韻轉錄
聲韻察覺
念名速度
精細口語缺陷

但雙重缺陷假說指→唸名速度&聲韻覺識
4F
林嚕蜜 大二上 (2017/01/29)

關於 Wolf 和 Bowers（1999）提出之拼音文字閱讀障礙的雙重缺陷假說，包括哪兩項缺陷？(臺北市立教大附小101國小特教)

(A) 聲韻覺識和神經傳導速度 (B) 聽覺理解和部件辨識

(C) 聲韻覺識和唸名速度 (D) 家族遺傳和部件辨識


39.學習障礙學生常有閱讀問題，雙重缺陷假說(double-deficit hy..-阿摩線上測驗