試題詳解

試卷：96年 - 輔導專-96台北縣高中職教甄試題(part 1)#1564 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷名稱：96年 - 輔導專-96台北縣高中職教甄試題(part 1)#1564

年份：96年

科目：教甄◆諮商輔導專業

39.針對個案在語言與非語言訊息、前後看法之差異或矛盾，與個案更深入探討，其能促使其更坦然面對自己、增進自我覺察、而能面對想逃避之思想、行為或感覺。其中說明的技巧較像
(A)具體化
(B)重新架構
(C)詮釋
(D)面質

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