39. 對行為異常幼兒進行輔導時,應關注
(A)何時安置
(B)行為異常的病因
(C)幼兒所遭遇的問題
(D)測驗結果。

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統計: A(4), B(443), C(2205), D(9), E(0) #193310

詳解 (共 4 筆)

#370761

對行為異常幼兒進行輔導,最主要以功能性行為分析為主,功能性行為分析有三個主要內涵:

1. 行為發生的前因

2.行為本身

3.行為結果

最主要是要找出幼兒遭遇了哪些問題,而導致有那些行為,並不是要找出病因~

例如有些懼學症的孩子,他可能是因位在學校遇到了某些令他害怕的事情而害怕去學校

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#326312
我在想包含的關係

遭遇的問題可能有很多種,而病因是其中之一? (其他可能有家庭狀況....等)
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#275022

為什麼?

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#305860
b為什麼不行?
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