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教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

39. 測量標準誤的主要用途為：
(A)推測真實分數的可能範圍
(B)了解測驗結果的一致性
(C)分析測驗內容的偏差
(D)推估測驗結果的預測力

教甄◆特殊教育專業- 100 年 - 100學年度中區六縣市聯盟國小特殊教育身心障礙類#5488

答案：A
難度： 非常簡單

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踢缺樣高二下 (2012/04/09)
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